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2024年濟南平陰縣教體事業單位引進優秀人才公告
發布時間:2024-09-20 11:11:14| 瀏覽次數:

為優化職業教育教師隊伍結構,促進職業教育高質量發展,根據《深化新時代教育評價改革總體方案》《教育部山東省人民政府關于整省推進提質培優建設職業教育創新發展高地的意見》和《中共濟南市委濟南市人民政府關于全面深化新時代教師隊伍建設》精神,2024年濟南市工業學校(平陰縣教體局所屬學校)引進優秀人才,現將有關事項公告如下:

一、引進條件

(一)具有中華人民共和國國籍。

(二)遵守中華人民共和國憲法和法律,擁護中國共產黨領導和社會主義制度;

(三)有較強的專業理論功底和實踐能力,能夠適應崗位需要,具備崗位所需的綜合素質、專業或技能條件。

(四)具有正常履行崗位職責的身體條件。

(五)年齡不超過40周歲(1983年9月以后出生)。

(六)應聘人員的學歷證書,需在報名開始之日前取得。

(七)具備崗位要求的其他資格條件。

(八)在職人員應聘的,須提交有用人權限部門或單位出具的同意應聘介紹信。定向、委培畢業生應聘,須征得定向、委培單位同意。

曾受過刑事處罰和曾被開除公職的人員不能應聘。在讀全日制普通高校非應屆畢業生不能應聘,也不能用已取得的學歷作為條件應聘。現役軍人、失信被執行人及法律規定不得聘用的其他情形的人員不得應聘。應聘人員不得報考《事業單位人事管理回避規定》(人社部規〔2019〕1號)中應回避情形的崗位。

高級技工學校(技師學院)全日制畢業生,畢業時取得預備技師(含技師)職業資格(職業技能等級)的,可按照本科學歷應聘符合條件的崗位。

留學回國人員報名的,除需提供《公告》中規定的相關材料外,還要出具國家教育部門的學歷學位認證。學歷學位認證由教育部留學服務中心負責。報名人員可登錄教育部留學服務中心網站(www.cscse.edu.cn)查詢認證的有關要求和程序。

二、引進計劃及崗位性質

本次計劃引進高技能人才教師1人,詳情見附件1《2024年平陰縣教體事業單位引進優秀人才崗位匯總表》。

本次招聘為事業單位人員控制總量人員,按《山東省實行人員控制總量備案管理的事業單位人事管理辦法(試行)》(魯人社發〔2017〕53號)規定管理。

三、報名和資格審查

(一)個人報名

1.個人報名

本次引進采取電子郵件形式報名。

報名時間:2024年9月23日9:00—9月27日16:00

應聘人員填寫《2024年平陰縣教體事業單位引進優秀人才報名登記表》,根據要求將《2024年平陰縣教體事業單位引進優秀人才報名登記表》、學歷證書、獲獎證書、身份證、同意報名證明信、誠信承諾書等佐證材料按順序掃描合并至一個PDF文件,將《2024年平陰縣教體事業單位引進優秀人才報名登記表》(word版)和上述PDF文件壓縮成一個壓縮包發送。壓縮包及郵件均需命名為“姓名+聯系方式”。報名人員必須如實、全面、詳細地填寫相關內容,按規定的報名時間(以電腦顯示的郵件收到時間為準)將報名信息發送至指定郵箱jnsgyxxzhaopin@163.com。考生在發送郵件后請撥打電話:0531-87643002、87643011,核實是否發送成功。

為避免網絡擁堵,建議應聘人員盡早報名。報名時間截止后將不再受理報名信息。

2.報名注意事項

應聘人員使用二代身份證報名,報名與考試時使用的身份證必須一致。

報名時,應聘人員提交的信息必須真實、準確、完整,能夠體現招聘崗位的要求。因提交應聘信息不及時、不準確、不完整、不符合要求影響報名的,由應聘人員本人承擔相應后果。應聘人員的信息、材料不實或者不符合招聘條件的,一經查實,即取消應聘資格。填寫報名信息時,學習工作經歷須填寫高中及以后的學習、工作情況。家庭主要成員情況須填寫直系血親和配偶的姓名、工作單位及職務。

(二)單位初審

招聘單位指定專人負責資格初審工作(節假日不休息),及時查看本單位報名情況,認真進行資格審查,確認初審結果。

報名結束后,按實際報名并通過資格初審人數確定進入面試范圍人選,若無人應聘取消招聘計劃。資格初審結果通過電話反饋。

(三)現場資格復審

初審合格的應聘人員,需按招聘崗位要求,向招聘單位現場提交本人相關證明材料。

現場資格審查地點及時間:電話通知。

現場審查時,應聘人員須提供以下材料:(1)《2024年平陰縣教體事業單位引進優秀人才報名登記表》《誠信承諾書》;(2)有效身份證原件及復印件;(3)國家承認的學歷證書原件及復印件,學信網學歷證明;(4)現已被用人單位聘(錄)用人員,報名時必須征得現聘(錄)用單位同意,提供加蓋單位公章的附件3《同意報名證明信》;(5)留學回國人員,出具國家教育部門的學歷學位認證證明;(6)崗位所需的獲獎證書等其他佐證材料。

資格審查部門根據報名人員提供的資料、填報的信息等,確認是否符合報名條件,同時審查報名人員的任職回避情況。現場資格審查與網上初審結果不一致的,以現場資格審查結果為準。現場資格審查合格的,現場領取《面試通知書》。

資格審查貫穿全過程,對出現不符合報名資格或弄虛作假等各種違規問題的,不論哪個階段、哪個環節,一經查實,取消報名或聘用資格。

四、考試

本次引進,采取直接面試的方式進行,面試包括專業技能測試和執教能力測試兩部分,采取先專業技能測試、后執教能力測試的方法進行,按照專業技能測試成績占50%,執教能力測試成績占50%的比例,采取百分制計算應聘人員的總成績。

面試在平陰縣教育和體育局的監管下由濟南市工業學校組織實施。具體面試方式、面試時間、地點和注意事項等考生須知詳見《面試通知書》。

面試成績由面試考官當場評判,在本場面試結束后統一向面試人員宣布。面試成績計算到小數點后兩位數,尾數四舍五入。面試合格分數線為80分,低于80分者不得列入考察體檢對象。

若出現應聘人員考試總成績相同,按專業技能測試成績由高分到低分確定;以上成績都相同的,重新組織執教能力測試,按執教能力測試成績由高分到低分確定。

面試成績和進入考察體檢范圍人員名單在平陰縣人民政府門戶網站(www.pingyin.gov.cn)進行公布。

五、考察和體檢

考察體檢工作由縣教體局負責組織,濟南市工業學校具體實施。根據實際需要,既可先進行考察也可先組織體檢。考察、體檢過程嚴格落實公開招聘回避、保密等紀律規定。

(一)考察

考察可根據崗位條件要求采取多種方式進行,主要考察思想政治表現、道德品行、能力素質、學習和工作表現、遵紀守法、廉潔自律、崗位匹配等情況,以及是否具有應當回避的情形,并對應聘人員是否符合規定的崗位資格條件、提供的相關信息材料是否真實準確等進行復審。嚴格教師準入的思想政治素養和師德考察,把入職前涉罪信息查詢作為必要條件。招聘的教師要符合新時代中小學教師職業行為十項準則要求,無刑事犯罪記錄和其他不得聘用的違法記錄。根據《關于建立教職工準入查詢性侵違法犯罪信息制度的意見》(高檢發〔2020〕14號),經查詢發現有相關違法犯罪信息的,考察確定為不合格,不得聘用。按照干部人事檔案管理有關要求,加強對考察人選檔案的審核。考察小組全面、客觀、公正地評價被考察對象,并形成考察合格或不合格的書面意見。

(二)體檢

體檢應在縣級以上綜合性醫院進行,體檢標準和項目參照公務員錄用體檢標準及操作手冊執行,國家另有規定的從其規定。對按規定需要復檢的,不得在原體檢醫院進行,復檢只能進行1次,結果以復檢結論為準。應聘人員未按規定時間、地點參加體檢的,視為放棄。

對放棄考察、體檢或考察、體檢不合格造成的空缺,從進入同一崗位考察體檢范圍的人員中依次等額遞補。

六、公示和聘用

考試、考察、體檢合格的擬聘用人員在平陰縣人民政府門戶網站(www.pingyin.gov.cn)公示7個工作日,公示后不再遞補。公示期間有異議的,由招聘單位主管部門按照有關規定調查處理,作出結論。公示期滿后,對沒有問題或者反映問題不影響聘用的,予以聘用。對反映問題影響聘用并查實的,不予聘用。受聘人員在規定時間內未辦理就業手續或未到單位報到工作的,取消其聘用資格。

聘用單位和受聘人員按規定簽訂聘用合同,確立人事關系。受聘人員按規定實行試用期制度,期滿合格的正式聘用,不合格的解除聘用合同。受聘人員執行最低服務年限(可咨詢報考單位),最低服務年限內不得報考或調出縣外。

七、其他

1.本次引進有關事項均在平陰縣人民政府門戶網站(www.pingyin.gov.cn)首頁通知公告欄發布。應聘人員須及時查看,因自身原因錯過重要信息而影響考試和聘用的,責任自負。

2.本次引進不指定考試教材和輔導用書,不舉辦也不授權或委托任何機構舉辦考試輔導培訓班。

3.應聘人員必須保持手機24小時暢通,如更換手機號碼請及時致電招聘咨詢電話更新登記。未在規定時間內報送有關材料、反饋有關信息的,視為放棄。

4.對招聘崗位資格條件等內容進行咨詢的,請與招聘單位聯系。

5.其他未盡事宜,按照上級相關規定執行。

6.本公告由平陰縣教體事業單位公開招聘工作領導小組負責解釋。本次招聘發布的簡章、崗位匯總表等信息中的“以上”“以下”“以前”“以后”均包含本級別、本基數。

咨詢電話:0531-87643002,請在工作日期間(上午8:00-11:30,下午2:40-6:00)撥打咨詢電話。

附件:

1.2024年濟南市工業學校引進優秀人才崗位匯總表.xls

2.2024年濟南市工業學校引進優秀人才報名登記表.xlsx

3.同意報名證明信.doc

4.誠信承諾書.pdf

平陰縣教體事業單位公開招聘工作領導小組

2024年9月19日

原標題:2024年度平陰縣教體事業單位引進優秀人才公告

文章來源:http://www.pingyin.gov.cn/art/2024/9/19/art_15524_4823433.html


 
 
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